День Героїв Небесної Сотні — пам'ятний день, що відзначається в Україні 20 лютого на вшанування подвигу учасників Революції гідності та увічнення пам'яті Героїв Небесної Сотні (Указ Президента України від 11 лютого 2015 року № 69/2015 «Про вшанування подвигу учасників Революції Гідності та увічнення пам’яті Герої Небесної Сотні»).
Ти – Сотня свята із синів України, Ти варту небесну несеш За вільну, єдину, міцну Україну, Від ворога нас вбережеш. Л. Домбровська
20 лютого Україна вшановує пам'ять Героїв Небесної Сотні. Буремні події на Київському Майдані Незалежності у грудні 2013 р., січні - лютому 2014 року сколихнули не тільки Україну, а й увесь світ.Три довгих зимових місяці тисячі українців відстоювали свою громадянську позицію – жити у вільній від корупції та хабарників країні, інтегруватися в Європейське співтовариство. Звичайний мітинг переріс у революцію, яку назвали Революцією Гідності. Завдяки Євромайдану в нашій країні відбулися значні зміни, але якою ціною… Своє життя віддали найкращі сини України, справжні патріоти – Герої Небесної Сотні. Серед цих героїв є і наші краяни: Р. Гурик, С. Дідич, І. Ткачук, І. Дмитрів, В. Шеремет, Б. Калиняк, М. Костишин, С. Бондарев, В. Наумов, І. Пантелєєв.
До дня вшанування трагічних подій на Майдані в лютому 2020 року в школі організовано книжково – документальну виставку “ Небесна Сотня: історія нескорених ”, яка представлена у двох розділах: ” Зима, що нас змінила ”,” Їм у віках судилося безсмертя ”.
Ми схиляємо свої голови перед тими, хто дорогою ціною заплатив за наше майбутнє і до останнього подиху захищав Майдан та своєю жертовністю дарував нам вільну, незалежну Україну.
Небесна Сотня – у небесний світ Полинувши, для нас сказала – жити! Тож оправдати долі їхніх літ – обов’язок народної еліти. На небі спокій їх чекає вже: І вічна пам'ять на землі настала. За них ми богу молимось лише Та прославляєм: Слава! Слава! Слава!
«Безумство - діяти по-старому і чекати на нові результати»
А. Ейнштейн
19.02.2020 року відбулось засідання педагогічної ради на тему «Учитель в умовах НУШ». Керівник методичного об’єднання вчителів початкових класів, Дерюжко М.М. ,у своїй доповіді наголосила, що система освіти сьогодні зазнає значних змін, що пов’язані із внесенням коректив у цілі, завдання та зміст освітнього процесу. Але зміни в освітньому закладі у першу чергу залежать від розвитку спеціалістів, які б могли втілювати в практичну діяльність сучасні освітні технології, найкращі результати педагогічних досліджень.
У цих умовах перед педагогічним колективом школи стоїть необхідність значного підвищення професійної компетентності та професійного розвитку і саморозвитку. Обґрунтувала необхідність готовності педагогів до змін в умовах реалізації Концепції «Нова українська школа», спільно з членами педагогічної ради були визначенні умови для професійного розвитку педагогів та розроблено шляхи упровадження змін.
На засіданні педагогічної ради вчителі школи, під час виступів, розкрили питання:
1.Ідеї В.О. Сухомлинського у контексті НУШ. 2. Підвищення професійної компетентності педагога в умовах НУШ.
3. Вмотиваваний вчитель – агент змін сучасного освітнього простору в умовах реалізації завдань Концепції нової української школи.
4. Цінності та пріоритети сучасного вчителя, якими компетентностями він має володіти.
Під час практичної частини була організована «Ранкова зустріч», робота в групах , де члени кожної групи виконували вправу «Портрет професіонала», « Нові ролі вчителя» з подальшим представленням результатів робіт.
У рамках проведення підготовки до Дня вшанування подвигу Героїв Небесної Сотні 17.02.2020 проведено семінар за темою: «Формування громадянської самосвідомості засобами уроків демократії». Практичний модуль «Толерантність, різноманітність, свобода та плюралізм у сучасному громадянському суспільстві» провела заступник директора з навчально виховної роботи Ховавко С.М.. Були виконані такі вправи:
1. Вправа «Демократія через питання»; 2. Вправа «Діамант демократії»; 3. Вправа «Обмін інформацією»; 4. Подорож у часі «Зима, що нас змінила».
«Причиною конфлікту є не об’єктивна реальність, а те, що відбувається в головах людей,» - писав Р. Фішер.
Ми живемо в світі конфліктів. Щодня далеко від нас і поруч із нами виникають конфлікти між окремими людьми і цілими народами.
Процес навчання і виховання, як будь – який розвиток, неможливий без протиріч і конфліктів.
Семінар – практикум для педагогів (друге заняття) «Безконфліктне спілкування з батьками» провела для колег Слов’янської ЗОШ І-ІІІ №4 керівник МО класних керівників Новак Тетяна Олександрівна. (Реалізація проекту «Однодумці і батьки, учні, вчителі»).
Робота семінару сприяла формуванню у педагогічного колективу навичок ефективного спілкування з батьками. Основними завданнями практичної частини було визначено:
-актуалізувати наявні знання про вербальне спілкування; -ознайомитися з типами конфліктних особистостей і прийомів ефективного спілкування з ними.
11 лютого 2020 року на базі платформи ініціатив "Теплиця" відбулося засідання "Сезонної Ресурсної майстерні профорієнтації" для працівників закладів освіти, яка створена з метою оновлення та модернізації профорієнтаційної роботи. У теоретичній частині учасникам було представлено громадські організації та їх проекти, що згуртовують активну молодь не лише Слов'янська, а й інших міст.
Вправам із налагодження контакту була присвячена практична частина заходу, в якому взяла участь бібліотекар нашої школи - Бойко Ангеліна Олександрівна.
Критичне мислення один із модних трендів в освіті. Про те, що його розвиток є одним з наскрізних завдань освітнього процесу, йдеться й у Концепції "Нової української школи". Та з чого починати? Як навчити учнів працювати з інформацією, розвивати ті вміння та навички, що допоможуть зорієнтуватися в сучасному інформаційному просторі, навчитися формулювати власні судження, робити самостійні висновки й ухвалювати рішення.Як навчати дітей розрізняти факт і суб'єктивне бачення, не піддаватися на маніпуляції? Наша відповідь - використовувати методи розвитку критичного мислення під час уроків.
Цій темі було присвячено, засідання методичного об’єднання вчителів початкових класів на тему «Критичне мислення. Стратегії розвитку критичного мислення»,яке пройшло 07.02.2020 року .
Керівник методичного об'єднання , Дерюжко Марина Миколаївна , ознайомила учасників заходу з етапами розвитку критичного мислення учнів, поділилася досвідом застосування методів і прийомів розвитку критичного мислення на різних етапах уроку, надала конкретні рекомендації і поради щодо особливостей їх використання.
Вчителі 1-2 класів, Гетман О.А. та Колмикова І.О, провели Майстер –клас "Шість цеглинок в освітньому просторі НУШ» . Завдання майстер-класу:
- Ознайомити педагогів з досвідом роботи по використанню Лего - конструювання з дітьми ;
- Навчити учасників майстер-класу методам і прийомам використання Лего в педагогічному процесі;
- Розвивати інтерес, ініціативу, бажання застосовувати на практиці дані технології;
- Викликати бажання до співпраці, взаєморозумінню.
Підсумком роботи методичного об’єднання стало вироблення методичних рекомендацій щодо підготовки та проведення сучасних уроків НУШ, інноваційних методик уроків.
Учні нашої школи прийняли участь в онлайн конкурсі "Я - Людина!". Метою конкурсубулопопуляризація знань про нашу планету, про її різноманітність,знайомство молоді іззвичаями, традиціями, цінностями, досягненнями та невдачами цивілізацій та народів світу для формування толерантного ставлення до відмінностей, які нас оточують.Конкурс покликаний ознайомити учнів зцікавими фактами, явищами, подіями та місцями на планеті Земля.
Організатори конкурсу висловили подяку відповідальним особам Чеботарьовій Тетяни Миколаївні та Гетьман Ользі Анатоліївні.
6 лютого на базі навчально-виховного комплексу «Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 4 Добропільської міської ради проведено семінар обласного Web-марафону «Спорт заради розвитку», у якому взяли участь вчителі фізичної культури нашої школи.Під час теоретичної частини заходу вчителі фізичної культури ознайомилися з інноваційними формами та методами роботи з учнями в умовах Нової української школи, дізналися, як ефективно впроваджувати в практику нові адаптовані та спеціалізовані вправи.«Мінімум теорії, максимум практики!» – саме під таким гаслом пройшов семінар.
